当前位置 : 首页 > 山传新闻 > 正文

山传新闻

我校2024年软科中国大学专业排名攀升

时间:2024-06-18  作者:  点击:

6月13日,高等教育专业评价机构软科发布了“2024软科中国大学专业排名”,我校共有20个专业上榜。软科中国大学专业排名是迄今为止覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。今年共有1103所高校的31414个专业点上榜。软科中国大学专业排名设计了专业竞争力评价框架,通过学校——学科——专业三个层次的评价汇总形成对专业的综合评价。排名指标体系设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别,共25项测量指标。

在软科发布的“2024软科中国大学专业排名”中,我校2个专业获评A等级,5个专业获评B+等级,13个专业获评B等级,上榜专业覆盖我校全部专业的66.7%,专业上榜率位居省属本科院校前列,A等级专业数量为省属新建本科院校首位。我校的A等级专业有影视摄影与制作、播音与主持艺术;B+等级专业有动画、数字媒体艺术、网络与新媒体、广播电视编导、虚拟现实技术;B等级专业有电影学、文化产业管理、广播电视工程、摄影等。

与2023年相比,我校15个专业排名都有不同程度的攀升。其中,播音与主持艺术专业排名由36名上升至23名,跻身于A等级专业;摄影、戏剧影视导演、漫画、新媒体技术、数字媒体技术、会展经济与管理由未上榜升至B等级专业。

“十四五”规划实施以来,我校加强优势学科与其它学科的融合,着力建好特色鲜明、学科覆盖面广的学科体系,在人才培养、专业课程建设等方面也取得了突出成绩,综合实力明显提升。本科专业达到30个,其中国家级一流本科专业建设点8个,省级一流本科专业建设点3个;5门课程入选国家级一流课程、28门课程被认定为省级一流课程,一流专业、一流课程数量在全省新建本科院校中名列前茅。

本次20个专业上榜“软科中国大学专业排名”,是对我校办学成绩的客观认定,也为学校本科专业建设与分析提供了事实依据。学校将继续坚持“以人为本,立德树人,科学发展”的育人理念,以国家和山西战略需求为导向,全面提升党建引领能力、综合育人能力、创新驱动能力和服务社会能力,逐步实现学校办学层次提升,建成对区域和产业发展有较强支撑作用的应用型示范高校,努力建设特色鲜明国内一流高水平应用型传媒大学。



来源 | 学科建设与发展规划部 教务部

初 审 | 王璟暄

复 审 | 李 霞

终 审 | 董国斌